Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В данном разделе будет рассмотрено значение проектной и исследовательской деятельности в образовательной системе, акцентирующее внимание на влиянии этой формы работы на развитие навыков учеников. Обсуждение охватит современные вызовы в обучении и необходимость адаптации образовательных методов к потребностям времени.

Раздел посвящен анализу методов обучения, применяемых для организации проектной деятельности. Рассматриваются активные методы, способствующие вовлечению школьников в учебный процесс через практическое применение знаний по биологии и экологии.

В этом разделе подробно рассматривается методическая система, разработанная Е.В. Ковальковой. Открываются основные принципы ее действия, а также выделяются важные элементы, которые делают данную систему уникальной и эффективной для учащихся 9-11 классов.

Раздел сосредоточен на практических примерах использования методической системы Е.В. Ковальковой. Будут представлены конкретные случаи из реальной практики учеников, их отзывы и достижения в проектной деятельности по биологии и экологии.

Раздел посвящен оценке эффективности проектной и исследовательской деятельности учащихся на основе практических примеров из школы. Рассматриваются методы оценки результатов проекта, а также влияние полученных знаний на дальнейшее обучение.

В этом разделе анализируются будущие направления развития проектных и исследовательских инициатив среди школьников. Рассматриваются методы интеграции новых технологий в обучение, а также потенциал расширения сотрудничества между школами и внешними партнерами.

Раздел сосредоточен на роли учителя как организатора и координатора проектного обучения по биологии и экологии среди школьников. Обсуждаются ключевые аспекты взаимодействия между учителем и учащимися для создания эффективного образовательного процесса.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.