Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел вводит читателя в контекст проблемы формирования лидерских качеств у студентов, подчеркивая их актуальность для будущей профессиональной деятельности. Рассматриваются основные проблемы, которые могут возникнуть при отсутствии развития этих навыков.

Раздел анализирует ключевые теоретические подходы к формированию лидерских качеств у студентов, включая влияние личных и социальных факторов на эту динамику. Обсуждаются существующие модели лидерства и их связь с образовательным контекстом.

Раздел представляет результаты эмпирического исследования влияния веб-квестов на развитие лидерских качеств у обучающихся. Подробно рассматриваются данные опросов и наблюдений за студентами.

Раздел содержит рекомендации для педагогов по внедрению активных методов обучения с целью формирования лидерских качеств у студентов в вузах.

В этом разделе представлен обзор успешного опыта применения активных методов обучения для развития лидерских качеств у студентов различных вузов.

Финальный раздел синтезирует основную информацию из всех предшествующих секций, подчеркивая важность активного обучения как средства формирования лидерских качеств у студентов.

Данный раздел посвящен различным подходам к активному обучению в вузах и их важности для развития лидерских навыков у студентов. Подробно рассматриваются методы и технологии, помогающие вовлечь студентов в процесс обучения.

В этом разделе анализируется влияние интерактивных технологий на развитие лидерских качеств студентов. Особое внимание уделяется применению веб-квестов и других современных обучающих средств.

Данный раздел акцентирует внимание на стратегиях кураторской работы по привлечению студентов к активному обучению и помощи им в развитии лидерских качеств.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу