Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел посвящен теоретическим аспектам методики обучения рисованию дошкольников с ОВЗ, включая изучение современных педагогических подходов и их значимости для формирования творческих навыков у детей. Рассматриваются концепции, обосновывающие важность изобразительной деятельности как средства развития личности и самосознания.

Раздел акцентирует внимание на традиционных методах обучения рисованию, используемых для дошкольников с ОВЗ. Анализируются различные приемы и их влияние на развитие художественных навыков детей, а также обсуждаются проблемы применения этих методов в практике.

Раздел фокусируется на коррекционно-воспитательной работе на уроках рисования для детей дошкольного возраста с ОВЗ. Описываются особенности организации процессов обучения и коррекции навыков через художественную деятельность.

Данный раздел посвящен ситуации создания заданий в обучении рисованию для дошкольников с ОВЗ. Обсуждаются примеры таких заданий, их задачи и значение для развития творческого мышления и самообслуживания у детей.

Раздел исследует роль искусства в эмоциональном и социальном развитии личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения рисованию. Он подчеркивает важность художественной деятельности для формирования уверенности и самосознания у детей.

Раздел анализирует ожидаемые результаты занятий по рисованию для детей дошкольного возраста с ОВЗ, освещая их влияние на развитие творческих способностей, эмоциональной сферы и социальных навыков.

Данный раздел посвящен будущим направлениям развития методики обучения рисованию дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, выделяя необходимость внедрения инновационных подходов и технологий в образовательный процесс.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу