Организация проектной деятельности в школе для завучей: семинар-практикум

Данный проект направлен на проведение семинара для заместителей директоров по учебной работе (завучей) различных школ с целью внедрения и развития проектной деятельности в образовательном процессе. Семинар соединит теоретические основы методики проектной деятельности, требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и Закона «Об образовании РФ», а также практические навыки разработки и реализации учебных проектов. Особое внимание уделяется формированию у педагогов умения организовывать исследовательскую деятельность учащихся, использовать информационные ресурсы и методы самостоятельного освоения знаний. В программе предусмотрен обмен опытом с успешными примерами из школьной практики, в том числе компьютерные учебные проекты, методические рекомендации и интерактивные задания. Реализация проекта способствует повышению квалификации педагогов, росту мотивации учеников и оптимизации учебного процесса в соответствии с современными образовательными стандартами.

Идея

Использование семинара как платформы для передачи практического опыта и теоретических знаний по организации проектной деятельности среди завучей с целью распространения эффективных педагогических практик и повышения качества образования.

Продукт

конспект семинара с рекомендациями, план семинара, методические пособия и примеры учебных проектов для самостоятельной работы педагогов

Проблема

Недостаточный уровень подготовки и методической поддержки завучей для внедрения в школах современных форм проектной деятельности, затрудняющий развитие самостоятельности учащихся и эффективность образовательного процесса.

Актуальность

Внедрение проектной деятельности соответствует современным требованиям ФГОС и положительно влияет на развитие критического мышления и самостоятельности обучающихся, что требует повышения квалификации педагогического состава.

Цель

Повышение компетентности завучей в организации и реализации проектной деятельности в школах для эффективного внедрения инновационных методов обучения.

Задачи

1. Ознакомить участников с нормативно-правовыми основами проектной деятельности в образовании. 2. Представить методику интеграции проектной деятельности на уроках различных предметов. 3. Рассмотреть этапы подготовки, планирования и реализации учебных проектов. 4. Провести практическое занятие по разработке и проведению учебного компьютерного проекта. 5. Предоставить методические материалы, рекомендации и примеры заданий для внедрения проектной деятельности. 6. Обсудить проблемы внедрения и мотва

Ресурсы

помещение для семинара, презентационное оборудование, компьютеры или ноутбуки для участников, раздаточные методические материалы, временной ресурс – один-два дня проведения семинара

Роли в проекте

руководитель проекта, методист, преподаватель-эксперт, участники-семинары (завучи школ)

Целевая аудитория

заместители директоров по учебной работе общеобразовательных школ, методисты образовательных учреждений

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО

Содержание

Введение

Теоретические основы проектной деятельности в образовании

Методика интеграции проектной деятельности в учебный процесс

Опыт успешного педагога: кейс из МБОУ «Кузбасская СОШ»

Практическое занятие: разработка учебного компьютерного проекта

Методические материалы для поддержки педагогов при организации проектной работы

Иллюстративные примеры и метафоры для понимания концепции проектной деятельности

Проблемы внедрения проектной деятельности в школах и пути их решения

План действий по внедрению и развитию проектной деятельности на уровне школы

Заключение

Список литературы