Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел рассматривает связь между развитием функциональных компетенций у детей и их успешной социализацией и личностным становлением.

Раздел посвящён теоретическому осмыслению понятия функциональной грамотности как способности применять знания и навыки для решения повседневных задач у младших школьников.

Рассматриваются социальные и образовательные вызовы современного времени, влияющие на необходимость развития функциональной грамотности у младших школьников.

Раздел раскрывает практические подходы и педагогические инструменты, направленные на развитие ключевых навыков работы с информацией и критического мышления у младших школьников.

Представлены конкретные учебные задания и упражнения для младших школьников, направленные на развитие функциональных навыков.

В разделе производится оценка результативности и педагогической ценности учебных упражнений для формирования функциональной грамотности.

Раздел акцентирует внимание на педагогической роли учителя как активного участника формирования функциональных компетенций у детей.

В разделе представлены рекомендации по оптимизации преподавательской деятельности для эффективного формирования функционального уровня знаний у учеников начальных классов.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу