Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В разделе проанализированы ключевые законодательные документы РФ, определяющие структуру патриотического и нравственного воспитания школьников в кадетских классах.

В разделе раскрывается историческое развитие кадетского движения в России как социального института формирования патриотизма и нравственности.

Анализируется взаимодействие семьи и образовательной среды в формировании нравственных ориентиров у обучающихся кадетских классов.

Рассмотрение ключевых компетенций наставника как центрального лица в реализации программ духовно-нравственного развития школьников.

В разделе представлены реальные педагогические методы, используемые для формирования нравственных качеств и патриотизма у обучающихся.

Исследование содержания духовно-нравственных ценностей, формируемых у обучающихся через патриотическое воспитание в рамках кадетского движения.

Раздел посвящен эмпирическому анализу эффекта внедрения системы духовно-нравственного воспитания на базе конкретного образовательного учреждения.

Прогнозирование путей совершенствования деятельности наставников для усиления влияния на духовное и нравственное развитие молодежи.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.