Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел рассматривает роль плавания как терапевтического инструмента для коррекции психофизических нарушений у дошкольников, обосновывает выбор темы доклада.

Анализируются основные источники методики обучения плаванию, применимые к детям с ТНР.

Данный раздел посвящён характеристике физических особенностей детей с ТНР, влияющих на процесс обучения плаванию.

Раздел раскрывает целевые задачи занятий по плаванию для улучшения общего состояния ребенка и коррекции речевых нарушений.

Раздел посвящён роли воспитателя как организатора процесса обучения и поддержки детей в условиях адаптированного занятия по плаванию.

Раздел раскрывает практические технологии адаптации программы обучения по плаванию под конкретные нужды каждого ребёнка.

Раздел анализирует методы и результаты оценки эффективности обучающих занятий по плаванию у дошкольников с ТНР.

Заключительный раздел посвящён анализу трудностей реализации программ и перспективам их развития на государственном уровне.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.