Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В данном разделе будет проведён анализ понятия 'семейные ценности', их составляющих и роли в воспитании младших школьников. Уделяется внимание тому, как эти ценности формируют у детей представление о доброте, честности и других нравственных качествах через контекст литературного чтения.

В этом разделе акцентируется внимание на том, как литературное чтение служит инструментом для формирования у младших школьников нравственно-этических ценностей. Рассматриваются конкретные литературные произведения и их влияние на восприятие реальных жизненных ситуаций детьми.

В данном разделе будут приведены примеры из детской литературы, которые демонстрируют положительные семейные отношения между персонажами. Это позволит проиллюстрировать, как данные образы могут служить ориентиром для формирования личных качеств у детей.

В этом разделе будет рассмотрена роль родителей в воспитании через литературу, обсуждение того, как их активное участие влияет на понимание детьми семейных ценностей и развитие их личностных качеств.

Раздел посвящен методам и приемам работы учителей с младшими школьниками при обучении литературному чтению с целью формирования у них понятий о семейных ценностях.

В данном разделе будет исследовано влияние школьной среды на восприятие детьми семейных ценностей через их взаимодействие со сверстниками и образовательную программу.

Заключительный раздел объединяет все аспекты проекта: влияние семьи, школы и литературы на формирование лицевых качеств у младших школьников через призму этого процесса.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.