Влияние социальных сетей на речь современного школьника

Проект направлен на исследование влияния социальных сетей, в частности интернет-сленга, на речевые навыки и языковую культуру современных школьников. В ходе работы будет проведён анализ особенностей использования языка в соцсетях и их отражения в повседневной речи подростков. Исследование базируется на опросах и лингвистическом анализе с целью выявления негативных и позитивных аспектов такого влияния. Результаты помогут понять, как современные коммуникационные технологии влияют на развитие языковой личности молодых пользователей.

Идея

Создать исследовательский проект, который через социолингвистический анализ выявит связь между активным использованием социальных сетей и изменениями в речи школьников, акцентируя внимание на распространении интернет-сленга и его влиянии на нормы русского языка.

Продукт

отчёт с результатами исследования влияния социальных сетей на речь школьников, включающий анализ языковых особенностей, статистику опроса, а также рекомендации по работе с учениками

Проблема

Современные подростки испытывают значительное влияние социальных сетей, что приводит к проникновению интернет-сленга и нестандартных языковых форм в их повседневную речь. Это вызывает опасения по поводу сохранения языковой культуры и грамотности среди молодого поколения.

Актуальность

Актуальность исследования обусловлена стремительным ростом популярности социальных сетей среди подростков и возможным негативным влиянием их специализированного языка на нормы русского языка и речевую культуру молодежи.

Цель

Изучить влияние языка социальных сетей и интернет-сленга на речь современных школьников для определения характера этого влияния и выработки рекомендаций по сохранению норм русского языка.

Задачи

1. Проанализировать особенности языка социальных сетей и интернет-сленга. 2. Провести опрос среди школьников 13-18 лет о привычках общения в соцсетях. 3. Изучить влияние интернет-сленга на устную и письменную речь подростков. 4. Выполнить лингвистический анализ речевых образцов школьников. 5. Сформулировать рекомендации по улучшению речевых навыков учащихся с учётом влияния соцсетей.

Ресурсы

материальные: компьютер, доступ к интернету; временные: 2 месяца для сбора и анализа данных; информационные: научные статьи, онлайн-опросники

Роли в проекте

исследователь, аналитик данных, интервьюер, лингвист

Целевая аудитория

школьники 13-18 лет, педагоги, лингвисты, родители

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО

Содержание

Введение

Язык социальных сетей: особенности и структура

Влияние социального контекста на развитие речи подростков

Методология исследования влияния соцсетей на речь школьников

Эмпирическое исследование: результаты опроса школьников

Лингвистический анализ речевых образцов подростков

Проблемы грамотности у современных школьников под влиянием соцсетей

Перспективы дальнейших исследований влияния новых медиа на речь молодёжи

Заключение

Библиография