Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящен теоретическим основам понятия буллинга в школе, классификации видов агрессивного поведения среди сверстников и его особенностям как социального феномена.

Анализируется влияние социальных коллективных факторов и условий образовательного процесса на формирование агрессивных отношений среди учащихся.

Раздел посвящен ключевым индивидуальным психологическим характеристикам участников травли — причины их поведения в контексте буллинга.

Исследуется значение семейного окружения для формирования поведенческих моделей школьников, участвующих в буллинге.

Раздел раскрывает негативные психологические состояния и риски для всех сторон конфликта во время буллинга.

Рассматриваются практические меры борьбы с проявлениями буллинга в образовательной среде на уровне школы.

Обзор нормативно-правового регулирования проблемы буллинга на государственном уровне с оценкой эффективности законодательных мер.

Системный анализ факторов возникновения буллинга на основе интеграции данных по всем рассмотренным аспектам исследования.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу