Благоустройство пришкольной территории с созданием зоны отдыха и озеленением

Проект направлен на комплексное благоустройство территории школы через создание комфортной зоны отдыха и озеленение. В рамках проекта учащиеся 8 класса осваивают основы цветоводства, разрабатывают ландшафтный дизайн, обновляют цветники и перепланируют их вокруг памятников Героям Советского Союза Аплетову И.П. и Брагонину Т.И. Для украшения игровой зоны планируется установка парковый скульптуры, создающей эстетическое и уютное пространство. Реализация проекта способствует развитию патриотизма и культурного наследия, вовлечению школьников в экологическую деятельность, а также улучшает микроклимат школьного двора.

Идея

Использовать природные и культурные ресурсы пришкольной территории для создания многофункциональной зоны отдыха, которая будет служить одновременно местом релаксации, обучения и воспитания патриотизма у школьников.

Продукт

буклет с описанием проекта благоустройства, включая планы ландшафтного дизайна, правила ухода за растениями и перечень растений; визуализация зон отдыха; отчет по этапам реализации проекта

Проблема

Отсутствие благоустроенной зоны отдыха на пришкольной территории, недостаток зеленых насаждений и недостаточная вовлеченность учащихся в развитие и поддержание школьной среды.

Актуальность

Цель

Создать благоустроенную, эстетически привлекательную и функциональную зону отдыха на пришкольной территории с использованием элементов озеленения и патриотического воспитания.

Задачи

1. Освоить основные знания цветоводства среди учеников; 2. Разработать и утвердить ландшафтный дизайн пришкольной территории; 3. Обновить и перепланировать цветники вокруг памятников советским героям; 4. Установить парковые скульптуры в игровой зоне для декоративного оформления; 5. Вовлечь учеников в практическую реализацию проекта; 6. Организовать мероприятия по патриотическому воспитанию через оформление памятных мест.

Ресурсы

растения для озеленения, материалы для цветников и клумб, средства на изготовление или приобретение скульптур, время на разработку дизайн-проекта и реализацию работ, экспертиза по цветоводству и ландшафтному дизайну

Роли в проекте

инициативная группа учащихся 8 класса, педагог-куратор, дизайнер-ландшафтник, представители администрации школы

Целевая аудитория

учащиеся средней школы, учителя, администрация школы, родители

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО

Содержание

Введение

Обоснование актуальности благоустройства пришкольной территории

Цели и задачи проекта благоустройства

Методы освоения знаний цветоводства среди учеников

Разработка ландшафтного дизайна пришкольной территории

Обновление цветников вокруг памятников Героям Советского Союза

Создание игровой зоны с парковой скульптурой как элементом отдыха

Организация работы инициативной группы учащихся по реализации проекта

Практические рекомендации по уходу за зелеными насаждениями в школе

Заключение

Библиография