Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящён теоретическому обзору техники STOP, её структуре и психологической базе, а также значению для формирования осознанного поведения.

В разделе исследуются методы использования техники STOP в классной деятельности, развитие эмоционального контроля у детей и особенности педагогической реализации.

Раздел раскрывает когнитивные и эмоциональные механизмы работы техники STOP, описание процессов саморегуляции и прерывания реакций.

Обзор современных исследований по оценке влияния техники STOP на эмоциональное состояние учащихся, снижение импульсивности, улучшение саморегуляции.

Практические рекомендации по внедрению техники стоп в занятия, игровые и тренировочные методы освоения навыка осознанности.

Раздел анализирует влияние освоения техник осознанности на уровень эмоционального интеллекта и взаимодействие учащихся.

Анализ влияния использования техники стоп на снижение конфликтов и повышение психологического комфорта внутри школ.

Раздел посвящён перспективам расширения применения техники стоп с учётом современных требований образования и инноваций.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу