Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел посвящен исследованию фундаментальных методологических основ освоения предмета «Окружающий мир» с учетом требований современных образовательных стандартов и особенностей системы развивающего обучения.

Раздел включает анализ исторического пути формирования методики преподавания предметов естественно-научного цикла в начальной школе, что позволяет проследить развитие подходов к обучению «Окружающему миру».

Раздел рассматривает критерии выбора содержания учебного курса «Окружающий мир» и методы его оптимизации для соответствия требованиям развивающей образовательной среды.

Данный раздел посвящен рассмотрению современных педагогических приемов и методов, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся при изучении предмета «Окружающий мир».

Разбор роли учителя как ключевого субъекта образовательного процесса в системах развивающего обучения по предмету «Окружающий мир».

Анализ использования практических форм работы в обучении младших школьников предмету «Окружающий мир», направленный на развитие навыков исследования.

Обзор современных образовательных программ для подготовки учителей начальной школы с акцентом на курс «Окружающий мир» и особенности профильной специализации.

Исследование инновационных педагогических подходов, направленных на всестороннее развитие личности младших школьников средствами курса «Окружающий мир».

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.