Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В разделе анализируются ключевые нормативные документы, такие как Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115, распоряжение Правительства РФ от 17.12.2009 № 1993-р и закон об образовании, которые устанавливают правила и полномочия школ по ведению документов учета успеваемости.

В этом разделе рассматриваются технологические и организационные преимущества электронных дневников, их роль в обеспечении прозрачности и доступности информации по образовательному процессу.

Раздел содержит разбор релевантных писем и разъяснений Минпросвещения России по вопросам использования электронных форматов учетной документации и нежелательности дублирования бумажной формы.

В данном разделе исследуется законодательное регулирование прав родителей касательно выбора формы учета успеваемости детей в образовательном учреждении.

Раздел освещает тенденции и практические подходы образовательных организаций к реализации требований законодательства по документообороту учебной деятельности.

В разделе представлен пример официального ответа образовательного учреждения на жалобу гражданина о необходимости бумажного дневника наряду с электронной формой учетной документации.

В разделе анализируются положительные стороны использования электронной системы учетных документов для повышения эффективности образовательного процесса.

Данный раздел содержит рекомендации для родителей по эффективному использованию электронного дневника и коммуникации с образовательным учреждением для успешного контроля за учебным процессом.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.