Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В этом разделе раскрываются понятия коммуникативных навыков у детей и их роль в социальном развитии. Объясняется, почему умение общаться является одной из фундаментальных основ формирования личности ребенка.

Данный раздел посвящён изучению стеснительности как препятствия для свободного общения детей. Рассматриваются внутренние страхи и неуверенность, приводящие к социальной изоляции.

Раздел рассматривает роль низкой самооценки как внутреннего барьера для эффективного общения у детей. Анализируются психологические механизмы влияния самооценки на социальные контакты.

В разделе описывается влияние недостатка ключевых социальных навыков, таких как умение слушать, выражать свои мысли и понимать других, на качество общения детей.

Раздел исследует, каким образом атмосфера в семье, стиль воспитания и взаимоотношения родителей могут способствовать возникновению или преодолению трудностей в общении у ребенка.

В этом разделе анализируется роль школы и взаимоотношений со сверстниками в формировании или препятствии развитию коммуникативных навыков у детей.

Раздел посвящен обзору методов коррекции и развития коммуникативных навыков у детей с затруднениями общения, включая психологическую поддержку и педагогические техники.

В заключительном разделе подчеркивается значимость укрепления уверенности в себе и расширения социального опыта как ключевых элементов преодоления проблем общения у детей.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу