Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В данном разделе анализируются возрастные и половые особенности детей дошкольного возраста (6-7 лет), участвующих в диагностике, с целью понять специфику их восприятия и поведения во время исследования.

Раздел посвящён процессу получения информированного согласия от родителей, его требованиям и значению для проведения этически ответственной диагностики дошкольников.

В разделе систематизированы основные этические принципы, которыми должны руководствоваться специалисты при проведении диагностической работы с детьми 6-7 лет.

Раздел посвящён методологическим аспектам выбора подходящих диагностических методик для работы с дошкольниками, обеспечивающих точность и минимальный дискомфорт для ребенка.

Рассматриваются положительные аспекты педагогической диагностики в выявлении и развитии нравственных норм поведения у старших дошкольников.

В разделе выявляются основные ограничения и риски педагогической диагностики у дошкольников, особенно связанные с интерпретацией результатов и этическими аспектами.

Раздел содержит практические советы по обеспечению соблюдения профессиональной этики в процессе диагностики детей старшего дошкольного возраста.

В этом разделе анализируется значение профессионализма педагогов-психологов при организации и выполнении диагностических процедур у детей дошкольного возраста.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.