Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В разделе анализируется цель ведения дневника наблюдения как инструмента постоянного контроля поведения, успеваемости и адаптации учащихся с особыми образовательными потребностями. Подчеркивается значимость формирования целостной информации для планирования коррекционной работы.

Раздел посвящён детальному описанию шаблона дневника наблюдений с выделением каждого обязательного поля и объяснением их практической значимости для систематизации данных по обучающимся коррекционной школы.

Раздел анализирует специфику фиксации наблюдений в дневнике с учётом особенностей развития детей коррекционных школ, а также значимость междисциплинарного подхода при сборе информации о каждом ученике.

В разделе представлен практический образец записи для первого учебного периода, демонстрирующий оформление наблюдений и рекомендаций классного руководителя за отдельным учеником.

Описывается пример фиксации динамики обучаемого во второй четверти, позволяющий проследить эффект проводимых корректирующих мероприятий на обучаемость и поведение ребенка.

Раздел посвящён обоснованию методик индивидуальной работы с учащимися школ коррекционного типа на основе анализа их поведения и учебных достижений из ежедневных записей педагогов.

Анализируется значение координации усилий педагогов разных направлений при оформлении и использовании данных дневников для эффективной поддержки учащихся особо образовательных учреждений.

Раздел рассматривает практическое применение результатов наблюдений классных руководителей для создания индивидуальных образовательных стратегий максимально учитывающих потребности каждого ученика.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.