Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел вводит в проблему развития речевых навыков детей через составление рассказов об игрушках, подчеркивая роль игровой деятельности как основы для формирования описательной речи.

Описывается этап предварительной подготовки: развитие лексического и эмоционального фона у детей через поэзию, диалоги и визуальные задания по теме «Игрушки».

Представлен обзор применения мнемотаблиц для систематизации мыслей ребенка при составлении описательных рассказов об игрушках, способствующий улучшению связной речи.

Анализируется развитие грамматических навыков у детей в ходе обучения составлению рассказов об игрушках с акцентом на суффиксы и названия деталей.

Рассмотрение игровых методов стимулирования устной речи у детей при обучении составлению описательных рассказов о предметах.

Исследование роли педагога в демонстрации примеров речи и поддержки обучающего процесса при формировании навыков составления рассказов детьми.

Обоснование влияния творческого рассказывания об игрушках на формирование у детей бережного отношения к предметам окружения.

Раздел посвящен оценке результатов работы по развитию у детей навыков составления описательных рассказов о игрушках с учетом примененных методов обучения.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.