Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящён анализу особенностей психического здоровья и причин возникновения нервно-психических состояний у детей с ограниченными возможностями здоровья на основе научных данных о воздействии неблагоприятных факторов.

Раздел рассматривает влияние дошкольного возраста как ключевого этапа формирования психоэмоционального состояния и психического здоровья у детей с ограниченными возможностями.

Детальный разбор факторов, вызывающих нервно-психические напряжения у детей-инвалидов и детей с ОВЗ, включая социальные, физические и психологические аспекты.

Анализ методов психолого-педагогической поддержки для снижения нервно-психических расстройств у детей-инвалидов и важности её интеграции в профилактические программы.

Рассмотрение практических аспектов организации жизненных условий ребёнка как ключевого компонента профилактики нервно-психических состояний.

Изучение влияния семьи и социального окружения на эмоциональное благополучие и стабильность психического состояния детей-инвалидов.

Краткий обзор новых тенденций и инноваций в создании комплексных профилактических программ для поддержки психического здоровья у особых групп детей.

Обзор перспектив дальнейшего совершенствования профилактических мер для уменьшения нервно-психических расстройств среди детей-инвалидов и рекомендаций по внедрению новых технологий.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу