Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В этом разделе обоснованы теоретические подходы к пониманию воспитательного потенциала дисциплин гуманитарного цикла на базе научных источников. Рассмотрена специфика курса «Русский язык и культура речи» как средства формирования личности студента.

Раздел посвящен психолого-педагогическим аспектам развития речевой культуры у студентов как важной составляющей их социальной адаптации и профессиональной подготовки.

В данном разделе рассмотрены методы обучения русскому языку, направленные не только на лингвистическое освоение материала, но и на развитие личности через культуру речи.

Раздел анализирует современные подходы к реализации воспитательного потенциала курса в системе высшего педагогического образования на основе эмпирических данных.

В разделе представлена эмпирическая оценка воздействия учебного курса на формирование личностных и коммуникативных компетенций у студентов педагогических направлений.

Данный раздел предлагает разработанные методические рекомендации, которые способствуют эффективной реализации воспитательной функции дисциплины в учебном процессе.

Представлены примеры практических заданий для эффективного формирования культуры русской речи и развития личностных качеств у студентов педагогических специальностей.

В данном разделе рассматриваются формы сотрудничества преподавателей различных предметов как условие успешной реализации воспитательного потенциала курса «Русский язык и культура речи».

Раздел содержит анализ эффективности предложенных методик и рекомендаций по результатам пилотного использования в учебном процессе высокопрофессиональных вузах.

Последний раздел посвящен перспективам развития образовательной функции курса «Русский язык и культура речи», включая использование современных информационных технологий для повышения эффективности воспитательной работы.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.