Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящен описанию психических особенностей умственно отсталых школьников, влияющих на уровень их притязаний и формирование самооценки.

Раздел рассматривает характерные черты уровня притязаний у младших умственно отсталых школьников и их связь с восприятием себя.

Объясняется процесс снижения завышенных притязаний с возрастом у умственно отсталых детей и формирование адекватной самооценки.

Рассматриваются характерные особенности замедленного моторного развития у детей с умственной отсталостью.

Анализируется влияние психомоторных ограничений на процесс социальной адаптации умственно отсталых школьников.

Описываются педагогические методики для поддержки учебно-воспитательного процесса у умственно отсталых детей.

Обсуждается значимость семейного окружения и внешней поддержки для социализации умственно отсталых детей.

Подводится итог текущему состоянию исследований по теме, выделяются направления будущих научных разработок.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу