Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В разделе анализируется важность применения игровых методик в педагогической практике начального образования, их влияние на мотивацию и активность учащихся при освоении новых тем.

В разделе представлено содержание учебной темы "Модель Земли", раскрываются ключевые понятия о планете Земля и её географических особенностях для учеников второго класса.

Раздел содержит анализ игровых правил и структуры "Да – нет", раскрывает её функциональность как инструмента проверки усвоения учебного материала младшими школьниками.

В разделе рассматриваются конкретные вопросы из фрагмента игры «Да – нет», объясняется их значение для закрепления географических понятий у второклассников.

Раздел посвящён подробному рассмотрению педагогической задачи использования игрового метода как средства формирования базовых географических знаний у младших школьников.

В разделе исследуется эффективность применения игровой методики «Да – нет» для закрепления знаний о модели Земли среди учеников младших классов.

Раздел содержит отзывы преподавателей о применении игры «Да – нет» в процессе обучения второклассников теме модели Земли и анализ практических результатов такого подхода.

В заключительном разделе предложены практические рекомендации для успешного внедрения игровой методики «Да – нет» в образовательную деятельность учителей начальной школы.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.