Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В разделе рассматриваются теоретические аспекты детского самоуправления: его сущность, функции как образовательного института демократии и социальной ответственности. Подчеркивается роль самоуправления в формировании самостоятельности и лидерских качеств детей.

В разделе анализируются формы организации ученического самоуправления в школьных отрядах, описывается структура органов управления, распределение ролей между детьми и педагогами-наставниками.

Раздел посвящён анализу влияния участия в системах детского самоуправления на развитие ключевых социальных компетенций у детей: самостоятельности, ответственности, лидерства.

Раздел содержит сравнительную оценку различных моделей ученического самоуправления с точки зрения их результативности в достижении целей деятельности школьных отрядов.

В разделе представлены результаты исследования опыта внедрения органов ученического самоуправления: анализируется восприятие детьми и педагогами эффективности этих структур.

В данном разделе разрабатываются конкретные методики организации эффективного ученического самоуправления с учетом выявленных особенностей и проблем.

Рассматриваются современные цифровые решения для повышения интерактивности и прозрачности процессов ученического управления в школьных коллективах.

Описываются конкретные примеры внедрения методик организации детского самоуправления совместно с цифровыми технологиями через реальные сценарии применения в образовательной практике.

Производится оценка эффективности внедренных моделей и рекомендаций с акцентом на изменения активности участников, качество принятия решений и уровень социализации детей.

Обзор современных тенденций развития систем ученического управления с акцентом на инновативные подходы к расширению возможностей участия учащихся в школе.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.