Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел посвящен теоретическому обоснованию понятия факторов социального риска в социальной педагогике, характеристике их типов и значимости своевременного анализа для профилактики неблагополучия.

В этом разделе рассматриваются критерии классификации семей по уровням социального риска, их характеристика и значение для социальной педагогики.

Раздел анализирует законодательство Российской Федерации, регулирующее деятельность социальных педагогов при работе с семьями различного уровня социального риска.

Данный раздел посвящен анализу современных методических рекомендаций для социальных педагогов по диагностике факторов социального риска в семьях учащихся.

В разделе представлен пример заполнения диагностического документа для выявления факторов социального риска в семье с объяснением его структуры и смыслового наполнения.

Раздел посвящен системному мониторингу семей с факторами социального риска как комплексной модели поддержки со стороны образовательных и социальных структур.

Раздел рассматривает практические способы устранения социальных рисков у семей через комплексную помощь и программы профилактики неблагополучия.

Данный раздел акцентирует внимание на значении социальной педагогики как системы профилактики семейного неблагополучия посредством своевременного выявления и коррекции рисков.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.