Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Рассматриваются теоретические основы познавательного развития детей младшего возраста, роль среды в стимулировании умственной активности и важность учёта возрастных особенностей при организации образовательного процесса.

Анализируются особенности психического развития младенцев и малышей, их познавательных способностей с учётом возрастных этапов, что обуславливает специфику преподавания и игровой активности.

Обзор современных педагогических инноваций, включая личностно-ориентированные технологии, направленных на повышение качества образования и стимулирование любознательности у детей.

Исследование принципов личностно-ориентированного воспитания младших детей как основы формирования индивидуальных образовательных траекторий и поддержки естественной любознательности.

Обоснование важности специально организованной физической и психологической среды для активизации исследовательского поведения и расширения знаний у детей раннего возраста.

Рассмотрение практических методов активизации познавательной деятельности у малышей через игровые комплексы и экспериментальную деятельность с предметами окружающего мира.

Анализ особенностей развития навыков самостоятельного исследования окружающего мира у детей раннего возраста как основополагающего фактора успешного обучения.

Обобщение результатов воздействия разнообразной развивающей среды на когнитивное развитие детей младшего возраста со ссылкой на современные педагогические концепции.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.