Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В разделе рассматривается историческое становление посиделок как жанра устного народного творчества в России, их роль в сохранении и передаче культурных ценностей.

Раздел посвящен педагогическим особенностям работы с детьми с речевыми нарушениями при проведении занятий по устному народному творчеству.

В разделе анализируется роль мотивационного момента в занятии как средства пробуждения у детей интереса к русскому фольклору.

Раздел раскрывает последовательность действий воспитателя во время основного этапа занятия по освоению элементов русского фольклора.

В разделе анализируются различные игры на основе русского фольклора как эффективный метод обучения и развития детей в подготовительной группе.

Раздел посвящён речевым упражнениям, направленным на поддержание языкового развития у детей с общим недоразвитием речи во время занятия по фольклору.

Раздел рассматривает организацию физкультминутки во время занятия для повышения моторной активности и концентрации детей.

В разделе подводятся итоги проведённого занятия по фольклору для подготовительной группы, оценивается выполнение учебных задач и предлагаются рекомендации для педагогов.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.