Данный раздел предоставляет подробный анализ структуры и основных целей программы дополнительного образования в области исполнительства на саксофоне среди детей младших классов. Особое внимание уделяется образовательным задачам и возрастным особенностям обучающихся.

Раздел посвящен изучению теоретических основ художественно-образного мышления как важной составляющей музыкального образования, раскрывая его значение для творческого развития учеников.

Данный раздел рассматривает функциональную роль репертуара в стимулировании художественно-образного мышления и творческого восприятия музыки у детей.

Раздел посвящен описанию практических методов педагогической работы с музыкальным репертуаром в классе саксофона с целью развития художественно-образного мышления.

Этот раздел исследует взаимосвязь между использованием разнообразного репертуара и развитием эмоциональной сферы обучающихся в процессе игры на саксофоне.

Раздел посвящен исследованию влияния учебного музыкального репертуара на формирование эстетических предпочтений и культурного кругозора школьников.

Раздел анализирует актуальные проблемы использования учебного репертуара при обучении игре на саксофоне детей и предлагает перспективные решения этих вопросов.

Заключительный раздел посвящён рассмотрению современных педагогических тенденций и инновационных подходов к формированию художественно-образного мышления через работу с музыкальным репертуаром у детей.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу