Влияние социальных сетей на формирование мнений подростков 12-13 лет

Проект направлен на изучение воздействия социальных сетей и мессенджеров на формирование общественного и личного мнения подростков в возрасте 12-13 лет. В ходе исследования будет проведён социологический анализ, выявляющий, каким образом онлайн-платформы влияют на восприятие информации, социальные установки и коммуникативные навыки данной возрастной группы. Особое внимание уделяется выявлению как положительных аспектов влияния (поддержка, обмен знаниями), так и негативных факторов (манипуляции, давление сверстников). Проект способствует пониманию новых социальных реалий подростков и выработке рекомендаций по безопасному использованию цифровых платформ.

Идея

Создать комплексное исследование, показывающее реальное влияние социальных сетей на подростков 12-13 лет, основанное на реальных данных опроса и теоретическом анализе, что позволит понять риски и возможности цифровой среды для этой аудитории.

Продукт

социологический отчет с результатами исследования и рекомендациями по использованию соцсетей подростками

Проблема

Отсутствие систематизированных данных о том, как именно социальные сети влияют на формирование мнений подростков младшего подросткового возраста, а также недостаток рекомендаций по безопасному использованию цифровых платформ для этого контингента.

Актуальность

актуальность обусловлена растущим массовым использованием цифровых платформ среди детей младшего подросткового возраста и необходимостью понимания их влияния для социальной адаптации и безопасности

Цель

Изучить влияние социальных сетей и мессенджеров на формирование мнений у подростков 12-13 лет с использованием социологического анализа.

Задачи

1. Провести сбор и анализ существующих исследований по теме влияния соцсетей на подростков. 2. Организовать социологический опрос подростков 12-13 лет. 3. Выявить основные механизмы воздействия социальных сетей на их мнение и поведение. 4. Определить положительные и отрицательные последствия использования соцсетей для данной возрастной группы. 5. Разработать рекомендации для родителей и педагогов по безопасному взаимодействию с соцсетями.

Ресурсы

временные ресурсы: 3 месяца для проведения исследования; материальные ресурсы: компьютеры, интернет-доступ, программное обеспечение для обработки данных; доступ к целевой группе подростков через школы или соцсети

Роли в проекте

исследователь, аналитик, интервьюер, редактор

Целевая аудитория

педагоги, родители, социальные психологи, специалисты по работе с подростками

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО

Содержание

Введение

Роль социальных сетей в жизни современных подростков

Психологические особенности формирования мнений у подростков 12-13 лет

Механизмы влияния социальных сетей на мнение подростков

Положительное влияние социальных сетей на развитие личности подростка

Негативные последствия воздействия социальных сетей на мнения подростков

Методы проведения социологического исследования влияния соцсетей

Результаты исследования и их интерпретация

Заключение

Библиография