Данный раздел раскрывает концептуальные основы квест-игры «Город Професси», включая образовательные цели и формат проведения для детей и их родителей. Представляется теория формирования интереса к профессиям через интерактивные методы обучения.

В разделе анализируется физическое пространство проведения квеста «Город Професси», а также технические средства и инструменты, обеспечивающие эффективное взаимодействие участников с игровым процессом.

Анализ конкретного игрового задания направлен на развитие зрительной памяти, внимания и знакомства с профессией повара через сбор изображений по частям.

Раздел фокусируется на развитии творческих умений через создание символичных орудий труда из простых материалов как часть освоения профессиональной информации.

Исследуется психологическая роль ведущего персонажа во взаимодействии с участниками во время прохождения квеста, способствующая позитивному опыту совместного обучения.

Описываются методы анализа достижений образовательных целей мероприятия через показатели активности и взаимодействия участников.

Разработка практических рекомендаций для подготовки площадки под интерактивный квест с учетом оптимального использования ресурсов и обеспечения безопасности.

Аналитический обзор тенденций развития образовательных игр в семейном формате с фокусом на профессиональную ориентацию учащихся различного возраста.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу