Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В данном разделе раскрываются основные теоретические положения о развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста, её роли в формировании когнитивных и речевых навыков. Анализируются этапы формирования двигательных навыков до школы.

Раздел посвящен описанию особенностей развития детей с РАС, акцентируется внимание на специфике нарушения моторики и связанных трудностей во взаимодействии с окружающей средой.

Детальный обзор современных методик и средств коррекции мелкой моторики для дошкольников с РАС в научной литературе и практике специалистов.

Аналитический раздел, оценивающий опыт проведения тренировок по развитию ловкости рук для детей младшего дошкольного возраста с РАС и их результативность.

В этом разделе исследуется связь между развитием точности моторику пальцев рук и прогрессом в речевом развитии детей с аутизмом.

Практический раздел содержит авторскую программу упражнений по развитию мелкой моторики для детей младшего дошкольного возраста с РАС.

Рекомендации по практическому применению методики коррекции мелкой моторики детьми с расстройствами аутистического спектра для педагогов и родителей.

Оценка изменений в уровне развития мелкой моторики при применении разработанной методики у группы дошкольников с РАС.

Исследование психологических эффектов повышения уровня развития мелкой моторики среди детей младшего дошкольного возраста c расстройствами аутистического спектра.

Раздел посвящен анализу актуальных направлений научных исследований в области ранней диагностики и эффективной терапии двигательных нарушений при расстройствах аутистического спектра.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.