Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В данном разделе представлено теоретическое обоснование коммуникативного подхода как метода обучения иностранным языкам, включая его историческое развитие, основные принципы и методологические основы.

Раздел посвящён изучению деятельностной модели обучения как базового принципа коммуникативного подхода с акцентом на активное речевое взаимодействие между учащимися.

В разделе представлен обзор текущих тенденций применения коммуникативного подхода в системе образования России с акцентом на интеграцию различных педагогических традиций.

В данном разделе анализируются сложности и препятствия при внедрении коммуникативного подхода в российские школы на основе эмпирических данных и литературных источников.

В разделе рассматриваются потенциальные направления развития методики коммуникационного обучения иностранному языку с целью повышения её эффективности.

Практический раздел содержит рекомендации по практическому использованию когнитивных и коммуникационных техник при обучении английскому языку на основе анализа предыдущих результатов.

Раздел описывает организацию педагогического эксперимента с целью оценки влияния рекомендованных методик на процесс обучения английскому языку.

В разделе представлен детальный анализ результатов педагогического эксперимента по применению методов коммуникационного обучения английскому языку.

Данный раздел содержит подборку упражнений для формирования у школьников навыков эффективной речевой коммуникации по инновационной методике.

Финальный практический раздел посвящён обсуждению внедрения результатов исследования в образовательный процесс современных российских школ.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.