Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел раскрывает теоретические основы смыслового чтения, определяет ключевые термины и объясняет значимость данного навыка для школьников в контексте подготовки к экзаменам.

В разделе анализируется структура процесса смыслового чтения через призму трёх ключевых стадий взаимодействия с текстом и их значение для формирования навыков глубокого понимания.

Раздел посвящён методам актуализации ранее изученных знаний, понятий и словарного запаса учеников перед началом работы с новым текстом.

Раздел раскрывает практические приёмы контроля усвоения информации в процессе чтения, включая анализ содержания и нахождение главной мысли.

В разделе рассматриваются техники закрепления усвоенного смысла текста через обсуждения, пересказы и письменные задания.

Здесь рассматривается понятие антиципации, её роль в эффективном восприятии текста и методы развития этого навыка у школьников.

Раздел анализирует специфику использования технологий смыслового чтения для повышения успеваемости на экзамене ГИА.

Раздел посвящён адаптации технологий смыслового чтения под формат Всероссийских проверочных работ как формы промежуточной оценки знаний учащихся.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.