Разработка социально-педагогического проекта оказания услуг подросткам с девиантным поведением на примере учреждения «Центр помощи детям «На Калинке»»

Данная курсовая работа посвящена разработке социально-педагогического проекта, направленного на оказание услуг подросткам с девиантным поведением. Проект базируется на практико-ориентированной модели социальной реабилитации, реализуемой в учреждении «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «На Калинке»». Особое внимание уделяется методам коррекции девиантного поведения и формированию социальной ответственности в подростковом возрасте, что является сензитивным периодом развития личности. Работа включает анализ теоретических основ, описание методов исследования и разработку практической части проекта.

Продукт

проект социально-педагогических услуг с методическими рекомендациями для работы с подростками с девиантным поведением в учреждении «На Калинке»

Актуальность

Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности работы с подростками с девиантным поведением, особенно оставшимися без попечения родителей, для их социальной реабилитации и интеграции в общество. Современные условия требуют разработки адаптивных проектов, учитывающих возрастные особенности данной категории детей и актуальный социальный контекст региона.

Цель

Разработать и обосновать проект социально-педагогических услуг для коррекции девиантного поведения и формирования социальной ответственности у подростков на примере учреждения «Центр помощи детям «На Калинке»»

Задачи

1. Изучить теоретические основы девиантного поведения и социальной педагогики. 2. Проанализировать особенности подросткового возраста как сензитивного периода. 3. Описать сущность и структуру социально-педагогических услуг. 4. Исследовать опыт реализации проекта «Лада» в учреждении «На Калинке». 5. Разработать модель оказания услуг с учетом выявленных особенностей. 6. Подготовить методические рекомендации для практического применения.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования

1.1. Теоретические основы социально-педагогической работы с подростками с девиантным поведением

1.2. Возрастные особенности подростков как фактор формирования социального поведения

1.3. Социально-педагогические услуги: сущность и структура

Глава 2. Аналитическая часть: опыт реализации проектов

2.1. Анализ опыта реализации проекта «Лада» в учреждении «На Калинке»

2.2. Особенности организации социально-педагогических услуг для подростков с девиантным поведением

2.3. Методика коррекции девиантного поведения в рамках проекта

Глава 3. Практическая часть: разработка модели и рекомендации

3.1. Разработка комплексной модели оказания социально-педагогических услуг для указанной категории детей

3.2. Методические рекомендации по внедрению разработанного проекта в учреждении

3.3. Оценка эффективности проектных мероприятий на примере учреждения «На Калинке»

3.4. Перспективы развития социально-педагогических услуг для подростков с девиантным поведением

Заключение

Библиография