Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел посвящён анализу содержания обновлённого Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), его основных изменений и значимости для современной системы образования в России.

Раздел анализирует требования обновлённого ФГОС в контексте подготовки выпускников к итоговой государственной аттестации, выделяя основные критерии и стандарты качественной подготовки.

Данный раздел посвящён исследованию педагогического опыта внедрения обновлённого ФГОС при подготовке учащихся к итоговой аттестации, включая успешные практики и используемые методы обучения.

Раздел рассматривает основные проблемы и барьеры, испытываемые выпускниками при подготовке к ГИА с учётом потребностей и особенностей обновлённого федерального стандарта.

Раздел посвящён анализу проблем родительского участия в процессе подготовки учеников к итоговой государственной аттестации под требования обновлённого ФГОС.

Данный раздел исследует проблематику профессиональной деятельности педагогов при реализации новых требований ФГОС на этапе подготовки обучающихся к итоговой аттестации.

Этот раздел посвящён разработке совместных подходов и методов взаимодействия всех сторон образовательного процесса для повышения качества подготовки учащихся к экзаменам на основе нового ФГОС.

Раздел содержит практические рекомендации для образовательных организаций, педагогических коллективов и родителей по оптимизации подготовки обучающихся к итоговой государственной аттестации в соответствии с новыми требованиями ФГОС.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.