Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Раздел посвящён анализу роли программы «Орлята-дошколята» в развитии социальной активности детей старшего дошкольного возраста как части образовательно-воспитательной системы России.

Анализ нормативных документов и методических рекомендаций, обеспечивающих реализацию программы «Орлята-дошколята» в соответствии с российскими федеральными образовательными стандартами.

Исследование основополагающих ценностных ориентиров программы «Орлята-дошколята», влияющих на педагогическую стратегию развития детей дошкольного возраста.

Описание организационных подходов к реализации программы «Орлята-дошколята» в условиях современного дошкольного образования с акцентом на взаимодействие педагогического коллектива и родителей.

Анализ участия семей воспитанников в реализации задач программы «Орлята-дошколята», подчеркивающий партнерство семьи и дошкольной организации.

Рассмотрение особенностей обеспечения образовательной преемственности между программой «Орлята-дошколята» и начальной школой как фактора успешной социализации ребенка.

Обзор текущего состояния реализации программы «Орлята-дошколята» в Российской Федерации на базе официальных данных о применении методических рекомендаций.

Прогнозирование направлений совершенствования образовательной программы «Орлята-дошколята» с учётом современных тенденций дошкольного образования России.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.