Диагностические методики развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

Проект посвящен разработке и применению диагностических методик для изучения уровня развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Методики позволят оценить творческое мышление, воображение, способность к решению нетипичных задач и другие аспекты творческого потенциала детей.

Идея

Идея проекта заключается в создании комплекса диагностических методик, сочетающих объективные критерии оценки и показатели уровня развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

Продукт

Диагностические методики, руководство для педагогов, отчет с результатами апробации методик.

Проблема

Дети старшего дошкольного возраста нуждаются в комплексной оценке и развитии своих творческих способностей, что требует создания специализированных диагностических методик.

Цель

Целью проекта является разработка и апробация диагностических методик, направленных на изучение уровня развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи

1. Изучение существующих методик диагностики творческих способностей у детей. 2. Анализ результатов и определение основных характеристик, которые необходимо учитывать. 3. Разработка собственных диагностических методик. 4. Проведение апробации методик на целевой аудитории. 5. Анализ результатов и корректировка методик при необходимости.

Ресурсы

Материальные: стандартизированные тесты, обучающие пособия. Временные: сотрудники для проведения и анализа результатов исследований, время для разработки и апробации методик.

Роли в проекте

Педагоги, психологи, исследователи, методисты

Целевая аудитория

Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), педагоги, специалисты в области развития детей

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО